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Propuesta Pedagógica

Con la misión de “Empoderar para un futuro prometedor”, Coree International School desarrolla su labor siguiendo su Proyecto Pedagógico que incluye aspectos de formación intelectual y humana.

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La propuesta pedagógica de Coree se fundamenta en valores sólidos considerados esenciales para el crecimiento y desarrollo de los estudiantes. Busca la EXCELENCIA en todo lo que hace, priorizando la calidad y la importancia de cada etapa del proceso educativo. Promueve el PROTAGONISMO de los estudiantes, alentándolos a ser agentes activos en su propio aprendizaje e innovar con responsabilidad. La COLABORATIVIDAD, guiada por la TRANSPARENCIA y la CONFIANZA, es un pilar fundamental para la construcción del conocimiento y la búsqueda de resultados comunes, alcanzados mediante el trabajo en equipo. El RESPETO es el núcleo de las interacciones, valorando las opiniones, derechos, sentimientos y la inclusión de todos. Además, practica la ACOGIDA, recibiendo y tratando a todos con empatía y cuidado, creando un ambiente acogedor y positivo para el aprendizaje y el desarrollo de cada niño/estudiante en su trayectoria.

 

Con la misión de “Capacitar para un futuro prometedor”, Coree International School se dedica al desarrollo integral de sus estudiantes mediante un Proyecto Pedagógico que abarca tanto aspectos de la formación intelectual como humana.

 

Fundamentado en los principios socioconstructivistas, el Proyecto Pedagógico de Coree International School se alinea, desde Educación Infantil hasta Bachillerato, con las directrices de la BNCC - Base Nacional Común Curricular y del International Baccalaureate - IB.

 

El diferencial de la propuesta pedagógica de Coree International School se refleja en el cuidadoso diseño del currículo, en el enfoque metodológico innovador y en el proceso de evaluación. El compromiso del estudiante con su propio aprendizaje se fomenta mediante el uso de estándares, indicadores de aprendizaje y rúbricas, situándolo como protagonista central del proceso educativo.

 

La adopción de metodologías activas de aprendizaje, la implementación de procesos de evaluación formativa, la integración de prácticas de Mindfulness y la inclusión de asignaturas como Diseño y Robótica confieren al currículo de Coree International School un carácter verdaderamente innovador.

 

La presencia del enfoque inter y transdisciplinar en la estructura curricular atiende a los principios del IB y posibilita que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en diversas áreas para resolver problemas complejos del mundo real, un proceso conocido como Aprendizaje Basado en Problemas. Esta metodología de investigación y resolución de problemas promueve el desarrollo de la curiosidad y una comprensión más profunda del mundo que los rodea (IBO, 2009).

 

Como escuela bilingüe de identidad brasileña y con una propuesta de inmersión en la lengua inglesa, la enseñanza de la segunda lengua en Coree International School comienza desde Educación Infantil, donde el aprendizaje y las interacciones se dan mediadas por la lengua meta - inglés. A partir de la Educación Primaria, el programa curricular de jornada completa se organiza entre portugués e inglés y se desarrolla de forma simultánea, observando la proporción del 50% en lengua portuguesa y 50% en lengua inglesa. La enseñanza de la lengua española se introduce a partir del 8º año de la Educación Primaria.

 

La escuela se destaca en la preparación de los estudiantes para exámenes nacionales e internacionales, tales como ENEM, vestibular, certificaciones de dominio del idioma inglés y exámenes de acceso a universidades extranjeras.

 

La natación forma parte de nuestro currículo y se ofrece a partir de Kinder 4 - 4 años. Sus principales objetivos son el desarrollo de habilidades motoras acuáticas y la promoción de la seguridad acuática, necesarias para la continuidad de la propuesta de enseñanza-aprendizaje de la natación pura, que se desarrolla desde G1 - 1º año hasta G4 - 4º año. En esta etapa, los estudiantes aprenden los 4 estilos de nado con sus respectivas técnicas. Entregamos el proceso de enseñanza-aprendizaje de la natación completo, y los estudiantes, después o durante este proceso, pueden optar por participar en el equipo de natación base de Coree.

 

Al concluir el programa bilingüe de Coree International School, el estudiante obtiene:

 

– Diploma de Bachillerato Nacional

– Diploma de High School Americano

– Diploma del International Baccalaureate

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Autorizaciones y Acreditaciones

– Educación Primaria II desde 2008 Dictamen nº 749/2008 del 17/12/2008

– Educación Primaria I desde 2010 Dictamen N° 992/2010 del 07/04/2010

– Bachillerato desde 2012 Dictamen N° 260/2012 del 25/09/2012

– Educación Infantil desde 2018 Dictamen N° 106/2023/CME

– Keystone – K12 para la oferta de escuelas secundarias estadounidenses desde 2013

– Programa de la Escuela Primaria (PEP) del IB desde 2016

– Programa del Diploma (PD) del IB desde 2013

– Programa de los Años Intermedios (PAI) del IB desde 2023

– Junta Universitaria PSAT ​

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Coree International School es un colegio internacional con identidad brasileña, el único en Santa Catarina certificado IB Continuum, formando parte de un selecto grupo de 12 colegios en Brasil que ofrecen el PEP - Programa de la Escuela Primaria, el PAI - Programa de los Años Intermedios y el PD. - Programa del Diploma, que desarrolla un proceso de enseñanza-aprendizaje socioconstructivista, a través de un programa de inmersión trilingüe en el idioma inglés, en el que el idioma español pasa a formar parte del plan de estudios a partir del 8º año, con diplomas brasileños e internacionales. Matrícula Abierta, desde Infantil hasta Bachillerato.

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